KIDS LAND
Уникальное пространство для гармоничного физического, интеллектуального и творческого развития детей!
KIDS LAND
Образовательная программа
Обучение и воспитание в частном детском саду KIDS LAND осуществляется на двух языках - русском и английском на основе авторской программы, которая охватывает все направления развития ребенка: познавательно-речевое, социально-личностное, художественно-эстетическое, способствует формированию у него навыков и компетенций: интеллектуальных, коммуникативных, двигательных и творческих.
Цель программы состоит в том, чтобы заложить прочную основу для обучения в раннем возрасте и сделать это в безопасной и заботливой, игровой среде, которая способствует физическому, социальному, эмоциональному и когнитивному развитию всех детей.
Наша программа уникальна тем, что соответствует как международным образовательным стандартам, так и ФГОС.
Наша программа уникальна тем, что соответствует как международным образовательным стандартам, так и ФГОС.
В основе Программы лежат программа ФГОС «Школа-2100» и Британская национальная программа дошкольного образования «Early Years Foundation Stage» («Формирование основ личности ребёнка на ранних этапах его развития»).
Подходы, на которых строится процесс обучения и воспитания
Родной
язык
язык
- Опора на родной язык, проведение параллелей между родным и иностранным языками и установление общих закономерностей.
Двигательная
активность
активность
- В процессе организационной деятельности присутствуют постоянно и систематически различные виды двигательной активности детей.
Построение
деятельности
деятельности
- Организованная деятельность построена на комплексно-тематическом принципе с учетом интеграции образовательных областей, формирования межпредметных связей и опорой на практические виды деятельности в обеих языковых областях.
Игра
- Основными формами работы является игра: речевая-артикуляционная, пальчиковая, театральная, дидактическая, сюжетно-ролевая и пр.
Второй
язык
язык
- Английский как второй язык, а не как иностранный. Это достигается не только за счет собственно образовательного процесса, но также проживания части дня на английском языке. Английский язык представлен следующими видами деятельности: речевое развитие, познавательное развитие, творческое развитие, физическое развитие, игровая деятельность, режимные моменты.
Подходы
к обучению
к обучению
- Организованная детская деятельность проходит по подгруппам, в зависимости от возрастных, психологических, индивидуальных особенностей детей. Индивидуальный подход и возможность создания индивидуальных образовательных маршрутов, учитывающих возрастные закономерности развития и особенности каждого ребенка
Использование
пространства
пространства
- Для поддержания познавательного интереса и с учетом поставленных педагогических задач используется предметно-пространственная среда всего учреждения
