Билингвальный детский сад
Kids World International Preschool
Каждый родитель с любовью заботится о своем ребенке и стремится дать ему лучшее воспитание и образование. Но всестороннее развитие ребёнка исключительно в домашних условиях не всегда возможно и целесообразно, для этого недостаточно только нашего желания, необходимы специальные навыки и развивающая среда.
Именно поэтому мудрые родители спустя несколько месяцев после рождения малютки начинают подыскивать для него достойные развивающие программы, ясли, детский сад, в которых работают высококвалифицированные специалисты, уделяющие внимание каждому ребенку.
Детский сад «Kids World International Preschool» особое внимание уделяется развитию творческих способностей и всестороннему обучению детей в билингвальной среде, поэтому они получают новые знания и выходят от нас превосходно подготовленными к школе.
Именно поэтому мудрые родители спустя несколько месяцев после рождения малютки начинают подыскивать для него достойные развивающие программы, ясли, детский сад, в которых работают высококвалифицированные специалисты, уделяющие внимание каждому ребенку.
Детский сад «Kids World International Preschool» особое внимание уделяется развитию творческих способностей и всестороннему обучению детей в билингвальной среде, поэтому они получают новые знания и выходят от нас превосходно подготовленными к школе.
Наша миссия — создание особой образовательной и социальной среды, где признается и поддерживается индивидуальность каждого ребенка. Наш детский сад сочетает качественное билингвальное образование и атмосферу тепла и заботы. Здесь ваш ребенок приобретет необходимую базу для дальнейшего гармоничного развития.
Ценности в Kids World International Preschool
1. Целостное развитие личности ребенка
Наша задача - развивать интеллект, коммуникацию, социальное поведение, эстетическое восприятие, эмоциональную и двигательную сферы комплексно.
Наша задача - развивать интеллект, коммуникацию, социальное поведение, эстетическое восприятие, эмоциональную и двигательную сферы комплексно.
Важность развивающей среды
— Мы понимаем важность того, что окружает детей. Дошкольники обладают впитывающим сознанием, которое, не анализируя, словно на пленку, записывает все, что они видят и слышат вокруг себя. Это касается информации об окружающем мире, людях, моделях поведения, художественно-эстетических образах. На этом фундаменте из знаний и опыта человек строит свою дальнейшую жизнь.
— Мы понимаем важность того, что окружает детей. Дошкольники обладают впитывающим сознанием, которое, не анализируя, словно на пленку, записывает все, что они видят и слышат вокруг себя. Это касается информации об окружающем мире, людях, моделях поведения, художественно-эстетических образах. На этом фундаменте из знаний и опыта человек строит свою дальнейшую жизнь.
Индивидуальное сопровождение ребенка
— Каждый ребенок получает персональную диагностику и психолого-логопедическое сопровождение. При необходимости, мы предоставляем нейропсихологическое сопровождение и составляем индивидуальные программы развития.
— Каждый ребенок получает персональную диагностику и психолого-логопедическое сопровождение. При необходимости, мы предоставляем нейропсихологическое сопровождение и составляем индивидуальные программы развития.
Практическая направленность занятий и межпредметные связи
— Наши дети закрепляют полученные знания в ходе разнообразных видов деятельности. Знания, помноженные на опыт, надолго оседают в личной копилке ребенка.
— Наши дети закрепляют полученные знания в ходе разнообразных видов деятельности. Знания, помноженные на опыт, надолго оседают в личной копилке ребенка.
2. Экологичность образования
Задача взрослых - максимально бережно относиться к детям. Мы верим, что правильная организация учебного процесса в сочетании со здоровым режимом должны способствовать не только сохранению здоровья и душевных сил ребёнка, но и их преумножению.
Задача взрослых - максимально бережно относиться к детям. Мы верим, что правильная организация учебного процесса в сочетании со здоровым режимом должны способствовать не только сохранению здоровья и душевных сил ребёнка, но и их преумножению.
Важность развития ребенка по возрасту
— Мы учитываем возрастные этапы развития и индивидуальные потребности ребенка, понимая, что у каждого возраста есть свои задачи, а у каждого ребенка - свои возможности в образовательно-воспитательном процессе. Жизнь - длинная дистанция. Это важно понимать и не стремиться решить все задачи, стоящие перед человеком, в дошкольном возрасте.
— Мы учитываем возрастные этапы развития и индивидуальные потребности ребенка, понимая, что у каждого возраста есть свои задачи, а у каждого ребенка - свои возможности в образовательно-воспитательном процессе. Жизнь - длинная дистанция. Это важно понимать и не стремиться решить все задачи, стоящие перед человеком, в дошкольном возрасте.
Сначала процесс, потом результат
— К нам приходят дети с разными стартовыми условиями. Мы принимаем ребенка таким, какой он есть, подбираем для него образовательный план в зависимости от его личных возможностей, намечая индивидуальную зону ближайшего развития. Налаживание комфортного процесса обучения приводит к эффективным результатам.
— К нам приходят дети с разными стартовыми условиями. Мы принимаем ребенка таким, какой он есть, подбираем для него образовательный план в зависимости от его личных возможностей, намечая индивидуальную зону ближайшего развития. Налаживание комфортного процесса обучения приводит к эффективным результатам.
3. Подготовка ребенка ко взрослой жизни
Сложно переоценить первый детский опыт для дальнейшей жизни. Понимая это, мы помогаем ребенку развивать интерес к познанию и социальные навыки.
Сложно переоценить первый детский опыт для дальнейшей жизни. Понимая это, мы помогаем ребенку развивать интерес к познанию и социальные навыки.
Мини-модель общества
— Детский сад – это маленькая модель мира, где есть все присущие ему элементы. Наша задача - сделать эту модель максимально безопасной и эффективной, чтобы ребенок мог получить практический опыт коммуникации. Мы применяем инклюзию в широком смысле слова и готовим гражданина мира будущего, способного жить в ладу с самим собой и другими людьми.
— Детский сад – это маленькая модель мира, где есть все присущие ему элементы. Наша задача - сделать эту модель максимально безопасной и эффективной, чтобы ребенок мог получить практический опыт коммуникации. Мы применяем инклюзию в широком смысле слова и готовим гражданина мира будущего, способного жить в ладу с самим собой и другими людьми.
Важность свободной игры
— Только деятельность, которую человек выбирает самостоятельно, позволяет максимально раскрыть его потенциал, развивает ответственность и воображение, мотивирует к получению знаний, формирует социальные навыки. Это в полной мере относится и к детям. Естественная форма деятельности дошкольника - игра. Наша задача – создать в детском саду условия для свободной игры детей, выделить для этого время и организовать пространство.
— Только деятельность, которую человек выбирает самостоятельно, позволяет максимально раскрыть его потенциал, развивает ответственность и воображение, мотивирует к получению знаний, формирует социальные навыки. Это в полной мере относится и к детям. Естественная форма деятельности дошкольника - игра. Наша задача – создать в детском саду условия для свободной игры детей, выделить для этого время и организовать пространство.
Разновозрастные группы
— Наши группы мобильны в зависимости от образовательных задач. На занятиях ребенок находится в своей возрастной группе; для игры и приема пищи мы объединяем детей соседних возрастов; на прогулке дети из всех групп взаимодействуют между собой. Понимая важность детского разновозрастного сообщества для развития ребенка, мы стараемся воссоздать его в нашем детском саду.
— Наши группы мобильны в зависимости от образовательных задач. На занятиях ребенок находится в своей возрастной группе; для игры и приема пищи мы объединяем детей соседних возрастов; на прогулке дети из всех групп взаимодействуют между собой. Понимая важность детского разновозрастного сообщества для развития ребенка, мы стараемся воссоздать его в нашем детском саду.
Оставьте контакты данные
Отправляя нам данные Вы соглашаетесь на хранение и обработку персональных данных.
Наши контакты:
г. Москва, Старая Басманная улица 15, стр. 1 (территория Сада им. Н.Э. Баумана)
Станции метро: Красные ворота/Курская/Комсомольская/Бауманская
✆ +7-(962) 999-80-08
✉ support@mykidsworld.ru
Режим работы:
Пн-Вс с 8:30- 21:00
Станции метро: Красные ворота/Курская/Комсомольская/Бауманская
✆ +7-(962) 999-80-08
✉ support@mykidsworld.ru
Режим работы:
Пн-Вс с 8:30- 21:00
Заполните форму
Наши специалисты свяжутся с Вами в течении 10 минут и ответят на любые вопросы
Отправляя нам данные Вы соглашаетесь на хранение и обработку персональных данных.